Trường Cao đẳng Kỹ thuật Hải quân: Tọa đàm khoa học về đổi mới việc học tập lý luận chính trị

Thượng tá Lương Đức Khanh, Bí thư Đảng ủy, Chính ủy Nhà trường dự và chủ trì. Tham dự có các đồng chí trong Đảng ủy, Ban Giám hiệu; lãnh đạo, chỉ huy các cơ quan, khoa, đơn vị cùng toàn thể cán bộ chính trị, giảng viên Khoa  Khoa học xã hội nhân văn.

Thượng tá Lương Đức Khanh phát biểu chỉ đạo

Ban tổ chức đã nhận được gần 30 ý kiến tham luận của các cơ quan, khoa, đơn vị, đội ngũ cấp ủy viên, cán bộ chính trị; trong đó 12 ý kiến trao đổi trực tiếp tại tọa đàm.

Các ý kiến tập trung làm rõ công tác lãnh đạo, chỉ đạo, cụ thể hóa các mục tiêu, nhiệm vụ theo Kết luận 94/KL-TW vào nghị quyết, chương trình, kế hoạch của cấp ủy, chỉ huy cơ quan, khoa, đơn vị; kết quả đổi mới nội dung, chương trình, phương pháp giảng dạy, học tập; quản lý, tổ chức thi, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập các môn lý luận chính trị; kết quả đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, giảng viên, nghiên cứu, biên soạn giáo trình, tài liệu phục vụ cho việc học tập lý luận chính trị; việc đổi mới công tác giáo dục chính trị, pháp luật, giáo dục lịch sử, truyền thống, học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh….

Tổng Bí thư Tô Lâm: Tập trung xây dựng Hải Phòng trở thành đô thị thông minh, hiện đại

Chiều 14/11, Tổng Bí thư Tô Lâm cùng đoàn công tác Trung ương đã về thăm và làm việc với Ban chấp hành Đảng bộ TP Hải Phòng về việc thực hiện kết quả thực hi...

Các ý kiến cũng chỉ ra những hạn chế còn tồn tại, nguyên nhân và bài học kinh nghiệm đồng thời đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng, hiệu quả tổ chức giảng dạy, học tập lý luận chính trị trong Nhà trường thời gian tới.

Các đại biểu tham dự tọa đàm

Kết luận buổi tọa đàm, Chính ủy Nhà trường yêu cầu các cơ quan, khoa, đơn vị tiếp tục quán triệt sâu sắc Kết luận số 94-KL/TW của Ban Bí thư; bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên, báo cáo viên; tích cực đổi mới hình thức, phương pháp giảng dạy lý luận chính trị theo hướng lấy người học làm trung tâm và tăng cường sử dụng công nghệ thông tin vào soạn giáo án điện tử. Mỗi cán bộ, giảng viên phải có kế hoạch tự học tập, bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ; chủ động, sáng tạo trong thực hiện nhiệm vụ giảng dạỵ, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo của Nhà trường.

Tin, ảnh: Mai Hảo